Music Together est l'un des programmes de musique pour la petite enfance les plus aimés au monde — et il coûte environ 200 dollars par semestre de 10 semaines. La bonne nouvelle pour les familles au budget serré : les ingrédients réels de Music Together ne sont pas propriétaires. Vous pouvez recréer la même expérience à la maison gratuitement.
Ce que Music Together fait vraiment
- •Une routine musicale régulière de 45 minutes avec un ordre de chanson fixe
- •Des chansons à tempo mélangé et mode mélangé (majeur, mineur, mixolydien)
- •Exploration libre d'instruments (shakers, bâtons, tambours)
- •Segments de mouvement et de danse
- •Comptines sur les genoux pour les bébés
- •Des chansons d'écoute tranquilles pour ancrer le calme
Votre version à la maison
- •Fixez un moment hebdomadaire régulier — même jour, même lieu, même chanson d'ouverture
- •Achetez 3 instruments : shakers, grelots poignet, un petit tambour à main (moins de 20 dollars au total)
- •Construisez une playlist de 10 chansons avec des tempos et des niveaux d'énergie mélangés
- •Utilisez KidSongsTV pour la bibliothèque de chansons et les paroles
- •Incluez le mouvement, le jeu d'instrument et l'écoute tranquille dans chaque séance
- •Toujours terminer par la même chanson d'au revoir
Un exemple de calendrier de 30 minutes
- •0-3 min — Chanson de salutation
- •3-8 min — Une chanson au tempo rapide avec mouvement
- •8-13 min — Exploration d'instruments
- •13-18 min — Chanson de comptine ou de jeu des doigts
- •18-23 min — Une chanson d'écoute tranquille
- •23-28 min — Danse libre sur chanson préférée
- •28-30 min — Chanson d'au revoir
Faire tenir la routine
La partie la plus difficile de toute classe musicale à la maison n'est pas les chansons — c'est de se présenter régulièrement. Mettez-le sur le calendrier familial comme n'importe quel autre engagement et traitez les premières séances comme étant pour figurer la logistique (où vous vous assirez, où vivent les instruments) plutôt que d'attendre une classe parfaite dès le premier jour.
Cela aide à garder le panier d'instruments et la playlist prêts à l'emploi sans aucun temps de préparation. Si faire le démarrage nécessite de fouiller dans les tiroirs ou de construire une nouvelle playlist chaque semaine, la routine meurt silencieusement en un mois. Rangez tout ensemble dans un bac près de l'endroit où vous l'utiliserez réellement.
Adapter la routine à mesure que votre enfant grandit
Une routine de 30 minutes conçue pour un enfant d'un an chancelant aura l'air très différente à trois ans. Les tout-petits veulent plus leur mot à dire sur le choix des chansons, plus de vraie danse et des segments d'écoute plus courts. Laissez le format être flexible — la régularité du rituel importe plus que le respect rigide d'un script fixe.
À 3-4 ans, considérez de laisser votre enfant choisir la chanson d'ouverture ou de fermeture, ou de prendre à tour de rôle choisir la chanson d'exploration d'instruments. Cette petite quantité de propriété tend à rendre les enfants plus investis dans la routine et c'est une façon douce de construire les compétences d'auto-direction qui se reportent sur un vrai contexte de classe plus tard.
- •Âges 1-2 : garder les séances courtes (15-20 min), miser sur le chant mené par le soignant et le bouncing
- •Âges 2-3 : ajouter des choix d'instruments simples et plus de mouvement
- •Âges 3-4 : laisser votre enfant aider à choisir les chansons et diriger des parties de la routine
- •Tout âge : terminer de la même façon chaque fois donc la routine a une fin claire et prévisible
Inviter d'autres familles à se joindre
Une chose qu'une vrai classe Music Together offre qui est plus difficile à reproduire seul est l'élément social — d'autres tout-petits à regarder, imiter et danser à côté. Si vous avez des amis avec des enfants d'un âge proche, considérez de faire tourner une séance hebdomadaire à la maison entre deux ou trois familles au lieu de la faire entièrement seul. Le format ci-dessus marche tout aussi bien avec trois tout-petits qu'avec un ; vous avez juste besoin d'un espace un peu plus grand et un peu plus de patience pendant le segment d'exploration d'instruments.