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Learning Songs

Un, Deux, Trois, Quatre, Cinq

Composer: Traditional
Year: c. 1888
Origin: England
Public Domain

Une comptine classique qui aide les enfants à apprendre les chiffres de 1 à 10. L'histoire de la capture et de la libération d'un poisson rend le comptage mémorable et amusant. À partir de 2 ans. La chanson combine un comptage avant net (1-10) avec une simple narration sur les conséquences (le poisson pique parce qu'il a été attrapé), ce qui donne aux enfants les deux la séquence mécanique et l'intrigue en moins d'une minute. Associez à des jeux de doigts — wiggle du doigt piqué sur la dernière ligne — pour ajouter une pratique de la motricité fine. Pour une acquisition plus large des compétences de comptage, voir [meilleures chansons de comptage pour les enfants d'âge préscolaire](/blog/best-counting-songs-preschoolers) et [chansons éducatives pour enfants : alphabet, comptage, couleurs](/blog/educational-kid-songs-alphabet-counting-colors).

Signification en français (ligne par ligne)

Un, deux, trois, quatre, cinq,
Une fois j'ai attrapé un poisson vivant.
Six, sept, huit, neuf, dix,
Alors je l'ai relâché.

Pourquoi l'as-tu relâché?
Parce qu'il m'a mordu le doigt.
Quel doigt t'a-t-il mordu?
Ce petit doigt de ma main droite!

Original English Lyrics

One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.

Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on my right!
#counting#numbers#fish#learning

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