Zamansal kavramlar küçük çocuklar için soyuttur. Haftanın günlerini, ayları ve mevsimlerini tekrarlayan desenler içinde sunan şarkılar, çocukların zaman dizisini içselleştirmesine yardımcı olur.
Çoğu okul öncesi çocuk "dün", "bugün" ve "yarın" kavramlarını yaklaşık 3 yaşında, haftanın günlerini ise 4-5 yaş arasında anlamaya başlar. Şarkılar işe yarar çünkü aksi halde görünmez olan zamana düzen getirir — her kıta, çocuğun bir günü veya ayı "asabileceği" bir kazığa dönüşür.
Günler ve Mevsimler İçin 11 En İyi Şarkı
- •Haftanın Günleri Şarkısı — Haftalık sıralama
- •Yılın Ayları Şarkısı — Yıllık döngüsel desen
- •Pazartesi'nin Çocuğu — Günlerle ilişkili kişilik özellikleri
- •Bahar Geldi — Mevsim tanımlama
- •Yaz Güneşi — Mevsimsel hava durumu ve etkinlikler
- •Sonbahar Yaprakları Dökülüyor — Mevsimsel değişim gözlemi
- •Kış Masalı — Kış mevsimi imgeleri
- •Yağmurlu Gün Şarkısı — Hava ve duygular
- •Güneşli Gün Şarkısı — Açık hava ve ruh hali
- •Ne Geliyor Sonra? — Sıralama kavramları
- •Dün Bugün Yarın — Zaman ilerlemesini anlama
Şarkıları Görsel Bir Takvimle Bağlantılandırmak
Haftanın Günleri şarkısını çocuk dostu bir haftalık tahtayla eşleştirin. Her sabah şarkıyı söylerken bugünün gününü gösterin. 2-3 hafta sonra, çoğu çocuk şarkı bitmeden önce doğru günü bağımsız olarak bulacaktır.
Mevsimsel eşleştirmeler için şarkıları gerçek mevsimle döndürün: Mart ayında Bahar Geldi'yi, Aralık ayında Kış Masalı'nı söyleyin. Şarkıları yaşanan deneyimlerle ilişkilendirmek soyut → somut geçişi hızlandırır.
Öğretmek İstediğiniz Kavram İçin Doğru Şarkıyı Seçmek
Bu şarkılar birbirinin yerine geçemez — her biri zamansal akıl yürütmenin biraz farklı bir parçasını hedefler. Haftanın Günleri Şarkısı ve Yılın Ayları Şarkısı saf sıra hafızasını geliştirir; bu, abeceleyi veya sırayla saymayı söylemek için gerekli olan becerilerle aynıdır. Bahar Geldi veya Sonbahar Yaprakları Dökülüyor gibi mevsim şarkıları farklı bir şey geliştirir: soyut bir etiketi gözlemlenebilir, duyusal kanıtla (sıcaklık, renkler, giysi) bağlantılandırmak, bu da çocuğun sonunda "soğuluyor, kış gelmek üzere" demesini söylenmeden tahmin etmesini sağlar.
Ne Geliyor Sonra? ve Dün Bugün Yarın gibi şarkılar en zor parçayı hedefler — göreceli zaman ve sıralama mantığı. Bunları yalnızca daha basit sıralama şarkıları (günler, aylar) sağlamlaştıktan sonra tanıtın; çünkü göreceli zaman akıl yürütmesi, hakkında akıl yürütmek için zaten kararlı bir günler veya aylar zihinsel listesine bağlıdır.
Zamansal Kavramlar Neden Renklerden veya Sayılardan Daha Uzun Sürer
Ebeveynler bazen, on saymaya güvenle kadar sayabilen bir çocuğun "yarın hangi gün" sorusunu yanıtlayamayacağını görünce şaşırırlar. Bu normal — renkler veya sayıların aksine, zamanın çocuğun işaret edebileceği veya dokunabileceği fiziksel bir karşılığı yoktur. Kırmızı bir blok bunu şimdi veya daha sonra bakıp bakmadığından bağımsız olarak kırmızı kalır; "Salı" yalnızca ortak sosyal bir kural olarak var olur. İşte bu yüzden zamansal kavramlar diğer erken öğrenme kategorilerinin en az bir yıl veya daha fazla gerisinde kalır ve şarkılar — görünmez bir şeye yapay, hatırlanabilir bir düzen getiren — bu tür bir araç için orantısız ölçüde yararlı olur.