Duygusal okuryazarlık — yani duyguları tanıma ve adlandırma yeteneği — çocuğun gelişiminde çok önemli bir beceridir. Duygulara yönelik şarkılar, çocuklara duyguları anlatmak için kelime dağarcığı sağlar ve insanoğlunun tüm duygusal spektrumunu normalleştirir.
Yale Üniversitesi'nin Duygusal Zeka Merkezi'nin araştırması, 4 yaş civarında duygularını adlandırabilen çocukların daha iyi sınıf davranışı, daha az öfke nöbeti ve ilkokul boyunca daha güçlü akran ilişkilerine sahip olduğunu göstermektedir. Müzik, 'sinirli' ya da 'kıskanç' gibi soyut kelimeleri akılda kalıcı bir melodi kancasına bağladığı için duygular adlandırmayı kolaylaştırır.
13 En İyi Duygu Şarkısı
- •If You're Happy and You Know It — Neşeyi ifade etme
- •I Have Feelings — Duyguları adlandırma ve doğrulama
- •When I'm Angry — Öfkeyi tanıma ve ifade etme
- •I'm Sorry Song — Pişmanlık ve yapılan yanlışı düzeltme
- •The Feeling Song — Kapsamlı duygu kelime dağarcığı
- •Sad Song — Üzüntüyü doğrulama
- •Excited Song — Heyecan ifadesi
- •Worried Wendy — Endişeyi kabul etme
- •Love You So Much — Bağlanma ve yakınlık
- •Calm Down Song — Kendini düzenleme aracı
- •Proud of Me — Benlik saygısını geliştirme
- •Lonely Song — Yalnızlığı kabul etme
- •Shy Song — İçe dönüklüğü doğrulama
Duygu Şarkılarını Anlık Durumda Nasıl Kullanırız
Duygu şarkılarının kullanılmasında önemli bir nokta, bunları çocuk sakin iken tanıtmak, çılgınlık sırasında değil. Şarkı bir kez tanıdıktan sonra, zor bir anda ona geri dönebilirsiniz: 'Hatırla, Sakinleş Şarkısı vardı, gelin sakin bir şekilde nefes alalım.' Bu, çocuğa yeni bir talep yerine zaten sahip olduğu bir araç verir.
Duygu şarkılarını buzdolabında asılı bir duygu çizelgesiyle eşleştirin, böylece şarkının dil özellikleri günlük dilde görünür ve kullanılır. Daha kapsamlı bir araç seti için bkz. duygusal zekâya sahip çocuk yetiştirme ve çocuk öfke nöbetleri: müzik nasıl sakinleştirir.
Şarkıları Çocuğunuzun Mizacına Göre Seçme
Bazı çocuklar büyük duyguları ifade etmede yardıma ihtiyaç duyar; diğerleri onlardan sakinleşmede yardıma ihtiyaç duyar. Çocuğunuz duyguları içine kapıyorsa, duyguları doğrudan adlandıran ve geçerli kılan şarkılara ağırlık verin — 'I Have Feelings' ya da 'Sad Song' — böylece içinde neler olup bittiğini sesli olarak ifade etmek için tekrarlanan izin alırsınız. Çocuğunuz büyük duygulardan çabuk bunaltılıyorsa, 'Calm Down Song' gibi düzenleme odaklı şarkılara öncelik verin; bunlar sadece bir etiket değil, somut bir eylem (yavaş bir nefes, beşe kadar sayma) sunar.
Aynı anda on üçünü denemeye çalışmak yerine, dört veya beş duygu şarkısından oluşan küçük bir dönen set oluşturmak sorun değil ve sık sık yararlı olur. Çocuklar tüm listeye sığ maruziyetten daha çok, bir avuç duygu şarkısının derin tanısından yararlanır — tekrarlama, kelime dağarcığını gerçek bir anda kullanılabilir kılmaktır.
Mutlu ve Üzgün Ötesinde Duygusal Kelime Dağarcığı Geliştirme
Çoğu küçük çocuk duygu şarkılarına zaten 'mutlu' ve 'üzgün' bilerek gelir. Daha geniş bir duygu-şarkı listesinin gerçek değeri, aralarındaki kelimeleri — sinirli, endişeli, gurur duyma, utangaç, yalnız — tanıtmaktır; bu kelimeler günlük konuşmada modellenmesi daha zor olsa da çocuğun gerçek deneyiminde sürekli ortaya çıkar. Negatif bir duygu için yalnızca 'kızgın' kelimesine sahip bir çocuk, korku, hayal kırıklığı ve umutsuzluk arasında ayrım yapabilen bir çocuktan çok daha fazla zorluk çeker.
Yeni bir duygu kelimesini eşleşen şarkısı aracılığıyla birer birer tanıtın, ardından gün içinde kelimenin kullanıldığı gerçek anlar arayın: 'Büyük kayıya endişeli görünüyorsun — Endişeli Wendy şarkısındaki gibi.' Bu günlük pekiştirme, bir kelimenin şarkı sözü olmaktan kullanılabilir duygusal kelime dağarcığına geçişini sağlar.