Çocuğunuza Okumayı Ne Zaman Öğretmeye Başlamalısınız?
Okuma hazırlığı, dil maruziyeti, hikayeler ve şarkılar yoluyla doğumdan başlar. Resmi sesleme öğretimi 4 ila 5 yaşlarında en etkilidir. Ulusal Okuma Paneli'ne göre, 4 yaşından önce resmi okumayı itmek sık sık geri teper, erken resmi talimat uzun vadeli sonuçları hızlandırmadan kitaplarla olumsuz ilişkilendirmeler oluşturabilir.
Ebeveynlerin doğumdan yapabileceği en güçlü şey, yüksek sesle okumak, şarkı söylemek ve sürekli konuşmaktır. Bu aktiviteler, resmi okuma talimatı işe yaradığında haklı olan kelime hazinesi, fonetik bilinç ve dile sevgiyi oluşturur.
Hızlı Bilgiler: Okumayı Öğrenme
Araştırmanın bize çocukların okumayı nasıl öğrendikleri hakkında söyledikleri:
- •Ulusal Okuma Paneli, okumanın 5 temel ayağını tanımladı: fonetik bilinç, sesleme, akıcılık, sözcük dağarcığı ve anlama
- •Okuma hazırlığı tipik olarak 4 ila 7 yaşları arasında ortaya çıkar — bu aralık tamamen normaldir ve uzun vadeli okuma yeteneğini tahmin etmez
- •Yaklaşık 1'de 5 çocuk okumada zorluk çeker, onu okul çağı çocuklarda en yaygın öğrenme zorluğu haline getirir
- •Disleksi nüfusun yaklaşık %15-20'sini etkiler ve zekanın veya çabanın değil, nörolojik bir kökenden gelir
- •Doğumdan itibaren her gün yüksek sesle okunan çocuklar, okula başladıklarında binlerce kelime kelime hazinesi avantajına sahip olurlar (Hart & Risley, 1995)
Doğumdan 6 Yaşına Okuma Gelişiminin Aşamaları Nelerdir?
Okuma gelişimi, kesin zamanlamanın çocuğa göre değişse de, tahmin edilebilir bir sıra izler:
- •Ön okuma / Bilinç aşaması (doğumdan 6 aya): Bebekler dilin ritim ve sesine yanıt verir; yüksek sesle okumak işitsel işlemeyi oluşturur
- •Erken dil aşaması (6-18 ay): Çocuklar kelimeleri nesnelerle ilişkilendirmeye başlarlar; işaret ve isim okuma kelime hazinesini oluşturur
- •Resim kitap aşaması (18 ay ila 3 yaş): Çocuklar resimlerin gerçek şeyleri temsil ettiğini ve yazının anlam taşıdığını anlarlar
- •Ön okuryazarlık aşaması (3-4 yaş): Çocuklar çevre yazısını (logolar, kendi adları) tanırlar, uyak sevmekten hoşlanırlar ve fonetik bilinçi geliştirmeye başlarlar
- •Gelişen okuma aşaması (4-5 yaş): Çocuklar harf adlarını ve seslerini öğrenirler, basit kelimeleri birleştirmeye başlarlar ve sol-sağ yönü anlarlar
- •Erken okuma aşaması (5-6 yaş): Çocuklar seşleme kullanarak basit kelimeleri çözerler, tanıdık basit metinleri destekle okurlar ve bir kelime kelime bankası oluştururlar
Sesleme Nedir ve Neden Önemlidir?
Sesleme, harfler (grafer) ile sesler (fonem) arasındaki ilişkinin sistematik öğretimidir. Çocuklar "b" harfinin /b/ sesini yaptığını anladığında, her kelimeyi ezberleme yerine bilinmeyen kelimeleri sesle çözerek açabilirler.
Okuma araştırmasının onlarca yılı, Ulusal Okuma Paneli'nin 2000 raporunu ve İngiltere'nin Rose Review'sinden daha son kanıtları da içeren, yapılandırılmış sentetik seşlemeyi çoğu çocuğa okutmanın en etkili yöntemi olarak belirlemektedir. Alternatif — anlam ve bağlamı vurgulayan bütün dil öğretimi — bazı çocuklar için işe yarar, ancak birçoğunu geride bırakır. Çoğu modern okuma müfredatı, çocukların harf-ses yazışmalarını belirli bir sırada öğrendikleri yapılandırılmış sentetik bir sesleme yaklaşımı kullanır.
Her Yaşta Okuma Hazırlığını Oluşturmak için En İyi Aktiviteler Nelerdir?
Okumanın temeline her yaşta aktiviteler:
- •0-12 ay: Her gün yüksek sesle okuyun, çocuk şarkılarını söyleyin, yüksek sesle okurken aşırı yüz ifadeleri ve değişen perde kullanın
- •12-24 ay: Resimleri işaret edin ve adlandırın, "nerede...", çocuklara sayfalar çevirtmelerine izin verin, ele alabilecekleri kartlı kitapları tanıtın
- •2-3 yaş: Aynı kitapları tekrar tekrar okuyun (tekrarlama hafızayı oluşturur), ses oyunları oynayın ("Ne /b/ ile başlar?"), çocukların resimleri size okumasına izin verin
- •3-4 yaş: Kendi adlarını yazmayı alıştırın, harf sesli I Spy oynayın, basit alfabe oyunları ve bulmacalar tanıtın
- •4-5 yaş: Sistematik seşlemeye başlayın (harf-ses yazışması), uyak oyunları yapın, resim kitaplarının yanında kodu çözülebilir kitapları okuyun
- •5-6 yaş: Birleştirme alıştırması yapın (c-a-t = cat), bir kelime kelime bankası oluşturun (the, is, and, it), basit erken okuyucuları çabanın övgüsü ile birlikte okuyun
Çocuk Şarkıları ve Şarkılar Çocukların Okumayı Öğrenmelerine Nasıl Yardımcı Olur?
Çocuk şarkıları ve şarkılar fonetik bilinçi oluşturur — kelimelerdeki bireysel sesleri duyma ve işleme yeteneği — bu okumanın en güçlü tek tahmincisidir. Oxford Üniversitesi'nde Lynette Bradley ve Peter Bryant'ın belirttiğine göre, 3 yaşında daha fazla çocuk şarkısı bilenleri çocuklar, zekanın ve sosyoekonomik durumun kontrol altında tutulsa bile, 6 ve 8 yaşlarında belirgin bir şekilde daha iyi okuyucular olmak üzere gösterildi.
Şarkılar, uyak algısını, ritim ve ses kalıplarını neşeli, hatırlanması kolay bir biçimde öğretir. KidSongsTV gibi hizmetler, çocuklara seşleme talimatı başladığında etkili olan fonetik bilinçliği birleştiren temeline sesleri ve ritmik dili günlük maruziyette vermektedir.
Çocuğun Okuya Hazır Olduğunu Gösteren İşaretler Nelerdir?
Okuma hazırlığı işaretlerine bakılması:
- •Kitaplara ilgi gösterir ve okuma talep eder
- •Kendi adını yazıda tanır
- •Bazı harfleri, özellikle kendi adlarındaki harfleri tanır
- •Uyak oyunlarından hoşlanır ve basit uyakları tamamlayabilir
- •Yazının soldan sağa ve yukarıdan aşağıya gittiğini anlar
- •Bir resim kitaptan basit bir hikayeyi yeniden anlatabilir
- •Çevre yazısını tanımaya başlar (logolar, dur işaretleri)
Çocuğumun Okuma Gelişimi Hakkında Ne Zaman Endişeli Olmam Gerekir?
Çocuğunuz 6-7 yaşında ve hala çoğu harfleri tanımıyorsa, basit sesleri birleştiriyorsa veya talimatla herhangi bir basit kelime okuyamıyorsa değerlendirme isteyin. Disleksinin erken işaretleri arasında uyak öğrenme zorluğu, 7 yaşından sonra tutarlı harf tersine çevirmeleri, yavaş kelime geri çevirme ve okuma zorluklarının aile öyküsü yer alır.
Erken müdahale, disleksi ve okuma zorlukları olan çocuklar için sonuçları çarpıcı bir şekilde iyileştirir — beyin, 8 yaşından önce dil ve okuma gelişimi için en plastiktir. Okulunuzun okuma talimatı sonuç göstermiyorsa, resmi bir değerlendirme isteyin.