Her Ağustos'ta, milyonlarca ebeveyn aynı soruyu sorar: 'Çocuğum okul öncesi için hazır mı?' Endişe anlaşılabilir — ancak sık sık yanlış yönlendirilir. Ebeveynler akademik bilgi hakkında endişelendirir (kızı harfini biliyor mu? oğlu 20'ye kadar sayabiliyor mu?) araştırma tutarlı olarak bunların okul öncesi başarısının birincil yordayıcıları olmadığını gösterir.
İşte gerçekten önemli olan — ve okulun başlamasından önceki aylarda ne yapabileceğinizdir.
Okul Öncesi Hazırlığı Hakkında Araştırma Ne Diyor?
Duncan ve diğerleri (2007) tarafından yapılan yer imleme boylamsal çalışma altı büyük veri seti analiz etti ve en güçlü sonraki akademik başarı yordayıcılarının şunlar olduğunu buldu: erken matematik becerileri, erken okuma becerileri (harf tanıma değil, fonetik farkındalık) ve dikkat — bir görev üzerine odaklanma yeteneği.
Kritik olarak, sosyal-duygusal beceriler — kendi kendini düzenleme, talimatları izleme, sıra alma, hayal kırıklığı yönetme — okul öncesi başarısı için akademik beceriler kadar önemli bulunmuştur, özellikle ilk yılda.
- •Fonetik farkındalık (uyakları ve heceleri duyma) — en güçlü okuma yordayıcısı
- •Temel sayı algısı (daha fazla/daha az, nesneleri 10'a kadar sayma) — en güçlü matematik yordayıcısı
- •Dikkat ve kendi kendini düzenleme — birinci yıl başarısının en güçlü yordayıcısı
- •Dil becerileri (kelime dağarcığı, 2 adımlı talimatları izleme yeteneği)
- •İnce motor beceriler (kalem tutma, makas ile kesme)
Hazırlık Kontrol Listesi
Geçiş/başarısız bir test yerine, hazırlığı gelişmekte olan becerilerin bir profili olarak düşünün. Çoğu 5 yaşındaki çocuk, güç alanlarında ve hâlâ gelişmekte olan bazı alanlarda sahip olacaktır — bu tamamen normaldir.
- •Uzun süreli rahatsızlık olmadan ebeveynden ayrılabilir
- •2-3 adımlı talimatları izleyebilir
- •Bir hikaye veya aktiviteye 10-15 dakika oturabilir ve katılabilir
- •Akranlarla sıra alabilir ve paylaşabilir
- •Alfabe harflerinin çoğunu tanır (zorunlu olarak sesler değil)
- •Nesneleri en az 10'a kadar sayabilir
- •Bir boya kalemi veya kalem 3 parmak kavrayışı ile tutabilir
- •İhtiyaçları bir yetişkine açıkça iletebilir
- •Kendi yazılı adını tanır
Müzik Okul Öncesi Hazırlığını Nasıl İnşa Eder
Müzik, tek bir aktivite birçok hazırlık becerisi eş zamanlı olarak inşa ettiğinden, mevcut en verimli okul öncesi hazırlık araçlarından biridir. ABC Şarkısını söylemek harf sırasını bilgisini inşa eder. Ninni şarkıları söylemek fonetik farkındalığı inşa eder. Baş Omuzlar Dizler ve Ayaklar hareketlerini takip etmek vücut farkındalığı ve çalışma hafızası inşa eder. Bir grup içinde şarkı söylemek dikkat, sıra alma ve dinleme becerilerini inşa eder.
Erken Çocukluk Müzik ve Hareket Derneği'nden araştırma, okul öncesine girmeden bir yıl içinde yapılandırılmış müzik programlarına katılan çocukların, müzik maruziyeti olmayan eşleştirilmiş akranlarına kıyasla tüm beş alan arasında anlamlı derecede daha güçlü hazırlık profilleri gösterdiğini bulmuştur.
Pediatrisyeninizle Tartışmaya Değer Kırmızı Bayraklar
Aşağıdakiler teşhis değildir, ancak 5 yaşında mevcutsa çocuğunuzun pediatrisyeniniz ile çıkarmaya değerdir: bakıcılardan ayrılması aşırı zorluk, herhangi bir iki adımlı talimatı izleyemiyor, tanıdık olmayan yetişkinler tarafından anlaşılması zor konuşma, baskı veya kitaplara ilgi yok, 20 dakikadan fazla sürüncek patlayan taşkınlıklar.
Erken müdahale — gerekli olursa — resmi okullamadan önceden sonra çok daha etkilidir. Bir konuşma hiçbir şey maliyeti yoktur; bekleme yıllar maliyeti olabilir.